Während Seminare noch vor ein paar Jahren fast ausschließlich vor Ort stattfanden, werden sie nun vermehrt in Form eines Online-Formats nachgefragt und angeboten. Deshalb ist es auch spannend, die besonderen Möglichkeiten von Online-Seminaren im Zuge des digitalen Wandels zu besprechen, neue Tools, Techniken und Methoden kennenzulernen und gemeinsam zu reflektieren, welche davon sich als besonders erfolgreich bzw. hilfreich herausgestellt haben.
Mögliche Seminarinhalte:
Inhalte kurzweilig präsentieren: Balance zwischen „Vortrag halten“ und „gemeinsames Erarbeiten“
Digitaler Wandel: Online-Seminare und dessen Vor- und Nachteile
Bearbeiten von aktuellen Themen der Teilnehmer*innen
Pädagogische Grundlagen zu Arbeit mit Gruppen
Präsentations- und Moderationstechniken in Online-Seminaren – Unterschiede zu Live-Seminaren
Professionelle Tips zu Seminarplanung und Seminardesign
Zielgruppe: Für Personen, Trainer*innen und Referent*innen, die ihre Online-Expertise
aktualisieren und vertiefen, sowie mit Kolleg*innen reflektieren möchten. Es richtet sich an alle, die ihre Fähigkeiten als Trainer*innen weiterentwickeln möchten, um in Seminaren ein effektives Arbeitsklima herzustellen und nachhaltige Lernerfolge zu erzielen. Wir werden uns intensiv mit verschiedenen pädagogisch-didaktischen Konzepten und Methoden auseinandersetzen, um die Seminare noch erfolgreicher zu gestalten, sowie auch die Möglichkeit zu schaffen, die bereits gesammelten Erfahrungen mit erfahrenen Trainer*innen und Referent*innen zu teilen – und dabei selbst etwas neues zu entdecken.
Grundgedanke: Basics wiederholen, Input neue Tools, gemeinsames Reflektieren der
Erfahrungen, Know-How-Austauschen
Durchführung:
Online-Seminar, ab 4 Teilnehmer*innen, Termin nach Vereinbarung
Dauer: 8 UE
Seminarleitung: Dra. Gerhild Trübswasser
Anmeldung an: office@truebswasser.com